dimanche 31 janvier 2016

ACCENTS DIACRÍTICS



EXERCICIS:


1. Accentua quan calga
­L'àvia passeja amb el seu net. Ha deixat el plat net.
­S'ha trobat un pel en el plat. L'he trobat pel camí.
­És tan generosa que dona tot el que té. La Victòria és una dona molt jove.
2. Completa aquestes oracions amb la paraula corresponent.
a) Va ...... camí que arriba al centre de la ciutat. (pèl ­pel)
b) He trobat un ....... negre a la sopa. (pèl­ pel)
c) M'ha dit que vindria ...... li deixen els seus pares. (sí ­si)
d) Aquestes ...... les persones que estàs buscant. (són­ son)
3. Tria l'opció correcta en cada cas i completa les oracions.
Dóna/dona 
a) Aquesta ...............................sempre........................almoina.
És / es
b) .............................millor que .................... llave la cara.
Sé / se
c) No ..........................si ja .......................li ha comunicat.
Fóra / fora
d) ...............................millor que eixires................

4. Completa amb la forma correcta.
Sòl, sol ­Deixa la taula al costat de l'armari: ací al .................. Avui el .............apreta de valent.
Sí, si
­ ...... que ha vingut i ha dit que .....que participarà ....acceptem les
seues condicions.
Ús, us ­
....... he dit mil vegades que l'.......del diccionari a classe és necessari.
Bóta, bota
­ Ha posat les ...............d'aigua a l'entrada. Agafa­les que plou. On
està la ......................del vi?
Ós, os ­
L'....blanc està en perill d'extinció. Li fa mal l'..... de la cama.
Nét, net ­
Al seu ..... li diuen Joan. Agafa el jersei ......, aquest està brut.
Mòlt. Molt
­Ja has ..............el café? No me'n poses ..................., no tinc molta fam.
Véns, vens
­ A quina hora ................? ............ la casa de la platja? Quin preu té?
 


vendredi 22 janvier 2016

PRONOMS FEBLES

EXERCICIS: Pronoms febles simples- autocorrectiu
EXPLICACIÓ: Els pronoms febles.ppt


Algunes frases que hem pensat a classe:
Amaga'ls // els                       Talla'ls, els talls.
Posa'ls, els tovallons a la taula


Pensa-ho bé (això)                 Posa'ls (els testos a fora)
Pensa'ls bé (els problemes)
Amaga'l.                                 Posa-les (les flors en remull)
On l'amagues?                        L'ompli (L'ampolla / el got) LA/EL
                                               L'oblide (a ell).
Torna-li la trompa, al xic   Ompli'l / ompli-la
Torna-li-la
Torna'l, el boli  //  Torna'm el boli //  Torna-me'l //  Torna-m'ho (això)
Compra'l (el pa)
Vull comprar-lo (el pa)    ///    El vull comprar
Vull comprar-la (la llet)    ///     La vull comprar
M'ho menjaré (això)
No n'hi ha (de peix, de pa....) (No hi ha peix...)

samedi 16 janvier 2016

VOCABULARI: EL nom de les lletres

Lletra Nom Exemple
A, a a anar
B, b be (alta) balança
C, c ce cantar
D, d de dit
E, e e elegant
F, f efe, efa, ef favorit
G, g ge gat
H, h hac habilitat
I, i i llatina iaia
J, j jota jacuzzi
K, k ca karate
L, l ele, ela o el laberint
M, m eme, ema o em mare
N, n ene o ena o en nas
O, o o orella
P, p pe ploure
Q, q cu qüestió
R, r erre, erra o er rialla
S, s esse, essa o es sucre
T, t te tabal
U, u u udolar
V, v ve (baixa) veritat
W, w ve (doble) walkman
X, x ics o xeix xica
Y, y i grega espanya
Z, z zeta zebra

vendredi 15 janvier 2016

SESSIÓ 6

1- Moments de conversa
    Club de Lectura
2- Escrivim per a promoure'ns.... amb creativitat! (Usem el diccionari de frases fetes)
3- Preparem el mitjà (Lèxic i Semàntica)
4- Poètica 2.0 - Vídeo i lectura
5- Dictat